有球状态下的长期身为“残疾友好型”机构的传统,这是我们必须在所有学生提供无障碍的手机网络电玩城环境,积极主动。

下面是资源的在线获取,包括记录提供更多信息mediasite演讲。请 联系我们的办公室 如果您有关于与否的问题您的数字内容是对所有学生进行访问。残疾服务可以参考相应的办公室在校园里,以帮助您解决辅助功能问题。

帆布

手机网络电玩城管理系统(LMS),如帆布,在更多的球状态下的课程使用比以往任何时候。

请考虑您添加到帆布材料是否是对所有学生进行访问。如果您记录讲课或有视频内容,请检查是否包含字幕。请尽可能购买字幕材料。如果使用数字教科书,与供应商进行检查,以确保它是屏幕阅读器兼容。

如果学生需要更长的时间准备考试,请遵循以下说明:

  1. 登录到画布课程页面
  2. 选择从左侧面板测验。
  3. 选择测验要编辑
  4. 在右上角,单击“主持这项测验。”
  5. 找到学生给予更多的时间,然后选择“铅笔/编辑”附近的学生姓名按钮。
  6. 在加时赛中输入的额外时间的分钟数
  7. 点击保存按钮。 

如需协助,请联系 乔尔whitesel.

此外,一个好的做法是,以确保发布到画布上的任何通知也通过电子邮件发送给学生。

你也可以在课堂上,如果在校园过程中使用提供这些公告出声来。

如果你打算使用mediasite创建一个类或演讲演示,您需要确保该演示是接触到所有学生,包括以下 字幕制作指南.

如果你需要帮助, 联系杰夫·鲍尔斯 在大学的媒体服务。

更多资源

作为大学致力于多元化和包容性,我们希望我们的网站,出版物,PPT模板,和其他通信对任何人访问,包括残疾人和非英语为母语。

资源

这是法律

球状态下有两个政策,包括残疾人:

同样重要的是,有下列行为提供联邦机构和组织接受联邦资助标准:

另外, 1973年的康复法案第504 在禁止歧视“活动接受联邦资助的任何计划。”

残疾人服务

更多的资源,包括大学的政策和事件,或住宿服务, 请访问我们的残疾人服务网站.

国际观众

为与国际和多语言的观众住宿的帮助, 访问我们的国际课程网站林克中心.

在线知识库

华盛顿大学通过其提供了数百个案例研究和有关辅助技术,教育文章,以及职业生涯 残疾的机会,互联网络和技术(DO-IT)基础知识.