我们的使命是促进球状态和你高中之间的伙伴关系。我们为您的学生提供了方便,独特的方式体验大学同时还在支持高中环境中,你提供。合格的教师从学校,由国球的学术部门认证,会教这些课程。

Diane Kallmeyer

什么是双信贷的好处是什么?

黛安Kallmeyer的,在教官高排名印第安纳学院为科学,数学和人文学科,解释了如何学分双帮助她准备的大学,什么经验,一直喜欢她和她的同事学生。 阅读更多.

许多参与我们的节目的学校有很多学生谁以后参加舞会的状态。然而,我们的学分转移到其他许多印第安那州和外的公立学校。

我们的双信贷计划具有国家认可 并发招生伙伴关系国家联盟 (nacep)。

为你的学校的好处

作为管理员,教师或辅导员,你会发现我们的双信贷计划提供你的学校很多好处。

  • 与可能不可用在学校的其他课程选择,挑战你的大学的学生
  • 他们面临一个大学课程的严峻考验
  • 通过让教师成为球状态的兼职教师提供专业发展机会
  • 允许教师发展他们的内容领域有球状态教授的工作关系
  • 提升中学课程
  • 提供参与的教师和高中学生接触球状态下的资源,如图书馆和实验室即通常只提供给在校大学生
  • 提高谁追求和完成大学学位的学生比例
  • 帮助填充意想不到的人员空缺
  • 允许灵活地从任何地方一个学生从高中招收到很多学生
  • 提供了一种经济有效的方式为您解决在课程安排上的冲突或补漏
  • 帮助您满足印第安纳要求各高中提供至少两个双学分课程选择

如何参与学校

现场课程

高中教师想教我们的课程必须拥有硕士学位的内容区域学历或硕士与特定内容区域内至少18个学分学位谁。

如果你想看到你的高中作为双信贷计划的一部分提供现场课程,采取以下步骤。

1.提交申请表。

下载我们的申请表,填写完整,并提交给我们。

下载申请表(PDF)

2.提交有关你的老师的信息。

高中老师谁愿意教双学分课程,需提供以下材料,以确定他们是否有资格作为球状态兼职教授:

  • 履历/简历审查和批准具体的球状态下的学术部门适用的课程
  • 从各个机构的大学成绩单复印件参加
  • 要讲授的课程当前课程,其中包括:
    • 正在使用的教科书
    • 覆盖在每章单元主题
    • 需要分配
    • 实验室工作经验(如适用)
    • 评价标准
    • (可能初步审查后,需要额外的信息)
  • 高中老师教英语课还需要提供教学声明的理念和参考三个字母
  • 在作文教学中的至少一个英语研究生课程的证明在过去10年中成功完成。教师可以采取球状态当然同时有必要时教他们的第一学期。或者我们会考虑其他机构的类别,只要您提供的事先批准教学大纲和成绩单。

每个球状态下的学术部门决定为教师教他们的课程,并授予或拒绝批准的要求。 联系我们 如果您有任何疑问。

外语教师应用教双重信用,看到 现代语言和经典双信贷政策(PDF).

在线课程是开放给所有高中学生谁有兴趣并符合 要求.

有学生申请课程,请通过电子邮件与我们联系,我们将引导您完成整个过程或登记参观学校的帮助。只有球状态教员教我们的在线双学分课程。高中老师不教这些课程。

给我们发电子邮件

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