小学教育

本科学生奖学金

奖学金是由小学教育奖学金委员会的自由裁量权可再生。

标准

  • 学生在初学教育中注册了12个学分或更多
  • 最好是印第安纳州的认可的高中毕业
  • 资金用于学费和费用

标准

  • 全日制二年级学生,初级或高级
  • 球州小学教育专业
  • 证明了财务需求
  • 总体上至少3.0的最小GPA
  • 印第安纳州的居民在奖励时

标准

  • 全日制本科生
  • 小学教育专业,偏好幼儿园/小学教育
  • 拥有与年轻孩子合作的热情
  • 最小GPA 3.0在4.0级
  • 印第安纳州居民

标准

  • 初级
  • 至少在4.0比例下总体3.2 GPA

怎样申请

教师提名学生奖学金。部门荣誉委员会选择获得该奖项的学生。

标准

  • 小学教育专业
  • 来自达尔维尔或米德尔敦,印第安纳州

该奖学金是由奖学金选择委员会自行决定的可再生。

标准

  • 小学教育专业

该奖项应为每个接替的本科年度续签,只要收件人保持仍有纳入球状态所需的最低GPA,那么最高的更新期限等于四个学年或八个学期

标准

  • 从富兰克林县高中毕业或继任高中
  • 表现出追求球队初学教育学位的兴趣
  • 作为未来小学教师展示最佳潜力

没有必要的财务需求证据,不得考虑。

如果有没有合格的接受者的一年,则应累计未来几年。

标准

  • 本科或研究生追求基础教育学位
  • GPA 3.0或更高4.0级
  • 表明财务需求
  • 印第安纳州麦迪逊县居民

标准

  • 全日制的学生注册了球状态
  • 要么在本科手机网络电玩城中完成初级地位,要么主要是小学教育部提供的一项认证计划之一
  • 在小学教育,早期儿童教育或阅读中注册了研究生课程
  • 通过阅读和儿童文学来证明致力于丰富儿童网络电玩城游戏的奉献和热情:注册阅读,语言艺术和儿童文学课程;感兴趣
  • 完成阅读的认可;通过志愿参与,班级工作或教师推荐专注的努力
  • 高道德品质
  • 主要GPA为3.3

标准

  • 小学教育专业
  • 从事田间经验,如学生教学,在手机网络电玩城的最后一年中
  • 证明了财务需求

本奖学金是由提供学生符合规定的标准的小学教育部的酌情权可再生。

标准

  • 本科或研究生(本科收件人可以是一名新生,二年级学生,初级,高级或转让学生)
  • 小学教育专业
  • 优选地证明了财务需求,但两个优点和需求应是用于选择收件人的因素

标准

  • 小学教育专业

标准

  • 小学教育专业

奖学金可以续签,只要收件人继续符合规定的标准,并证明了财务需求。

标准

  • 对18岁以下儿童具有法律和财务责任的单亲父母
  • 全日制或兼职学生在小学教育部追求本科或研究生学位

标准

  • 印第安纳卡斯县居民
  • 小学教育专业

标准

  • 小学教育专业
  • 最好参加Edel-O英格兰国际经验
  • 4.0级最低3.3 GPA
  • 可能会考虑财务需求
  • 通过国际经验表现出个人和专业增长的兴趣

收件人应在完成经验后向小学教育部提供书面报告。

标准

  • 完成至少45学分,但不超过95
  • 自入学以来展示累积GPA的突出改善
  • 在4.0比例上获得至少2.5的累积GPA。

标准

  • 致力于小学教育领域
  • 展示智力能力,学术成就和高个人标准

每年应奖学金,秋季学期的一名学生和春季学期的不同学生。

标准

  • 展示财务需求
  • 小学教育专业

注意:此奖学金也可用于研究生。

研究生奖学金

标准

  • 本科或研究生追求基础教育学位
  • GPA 3.0或更高4.0级
  • 表明财务需求
  • 印第安纳州麦迪逊县居民

标准

  • 全日制的学生注册了球状态
  • 要么在本科手机网络电玩城中完成初级地位,要么主要是小学教育部提供的一项认证计划之一
  • 在小学教育,早期儿童教育或阅读中注册了研究生课程
  • 通过阅读和儿童文学来证明致力于丰富儿童网络电玩城游戏的奉献和热情:注册阅读,语言艺术和儿童文学课程;感兴趣
  • 完成阅读的认可;通过志愿参与,班级工作或教师推荐专注的努力
  • 高道德品质
  • 主要GPA为3.3

本奖学金是由提供学生符合规定的标准的小学教育部的酌情权可再生。

标准

  • 本科或研究生(本科收件人可以是一名新生,二年级学生,初级,高级或转让学生)
  • 小学教育专业
  • 优选地证明了财务需求,但两个优点和需求应是用于选择收件人的因素

这项奖学金成立于1976年,纪念韩国北北顿,这是一个聋人教育专业,在她的初级年度在一场车祸中失去了她的网络电玩城游戏。她的丈夫建立了这项奖学金,以认识到聋人教育的专业。

奖项金额

一个奖励约为350美元。

标准

  • 秋季学期实现初级或高级地位。
  • 展示GPA反映的杰出成就。
  • 成为一个秋季和春季学期的全日制学生。
  • 聋人教育专业。

怎样申请

PDF应用程序可通过DR博士的要求提供。 Penny Craig通过电子邮件发送到pcraig@bsu.edu。请向Spce@bsu.edu提交已完成的应用程序和所需材料。

您可以根据您的意愿申请尽可能多的奖学金,但只有一个奖学金被授予任何个人学生。

奖学金在年度4月中旬举行的年度颁奖宴会上颁发。

大卫米的家人和朋友。 Meeks于1993年6月建立了这一奖学金,帮助克服学生教师的财政障碍。

奖项金额

每次约2,000美元的奖励。

标准

  • 具有3.5或更高(在申请时间)的GPA。
  • 通过奖励年度秋季学期开始实现高级地位。
  • 成为一个秋季和春季学期的全日制学生。
  • 参加秋季或春季学期教学的特殊教育学生。
  • 任何特殊教育领域的专业。
  • 表达财务需求。

怎样申请

PDF应用程序可通过DR博士的要求提供。 Penny Craig通过电子邮件发送到pcraig@bsu.edu。请向Spce@bsu.edu提交已完成的应用程序和所需材料。

您可以根据您的意愿申请尽可能多的奖学金,但只有一个奖学金被授予任何个人学生。

奖学金在年度4月中旬举行的年度颁奖宴会上颁发。

Elizabeth Spencer,特殊教育教授,是多年来特殊教育部主席。她帮助提前建立和发展我们的部门计划。

奖项金额

两个奖项约为300美元。

标准

  • 通过秋季学期实现二年级学生,初级或高级地位。
  • 表现出优秀的学术成就。
  • 成为一个秋季和春季学期的全日制学生。
  • 轻度或严重残疾的主要。
  • 已被录取到教学课程。
  • 表达财务需求。

怎样申请

PDF应用程序可通过DR博士的要求提供。 Penny Craig通过电子邮件发送到pcraig@bsu.edu。请向Spce@bsu.edu提交已完成的应用程序和所需材料。

您可以根据您的意愿申请尽可能多的奖学金,但只有一个奖学金被授予任何个人学生。

奖学金在年度4月中旬举行的年度颁奖宴会上颁发。

成立于1985年,伸出协障是一个旨在为残疾人提供通常不可用的经验,并给予他们幸福感。

奖项金额

每次500美元的奖励。

标准

  • 成为印第安纳州的居民(祝汉克县居民)。
  • 达到至少2.5个整体GPA。
  • 任何特殊教育领域的专业。
  • 已被录取到教学课程。
  • 通过工作经验,志愿者或学生理事会展示具有特殊需求人员的志愿者和/或工作经验。
  • 成为一名秋季和春季学期的全日制学生,也是一名兼职学生,也是与障碍人士合作的兼职学生。

怎样申请

PDF应用程序可通过DR博士的要求提供。 Penny Craig通过电子邮件发送到pcraig@bsu.edu。请向Spce@bsu.edu提交已完成的应用程序和所需材料。

您可以根据您的意愿申请尽可能多的奖学金,但只有一个奖学金被授予任何个人学生。

奖学金在年度4月中旬举行的年度颁奖宴会上颁发。

来自Mary Jo Devleeschower的遗产于1993年建立了该奖学金,以协助专业教育学生在聋人教育计划中进行专业。

奖项金额

一个奖励约200美元。

标准

  • 秋季学期实现初级或高级地位。
  • 展示GPA反映的杰出成就。
  • 成为一个秋季和春季学期的全日制学生。
  • 聋人教育专业。

怎样申请

PDF应用程序可通过DR博士的要求提供。 Penny Craig通过电子邮件发送到pcraig@bsu.edu。请向Spce@bsu.edu提交已完成的应用程序和所需材料。

您可以根据您的意愿申请尽可能多的奖学金,但只有一个奖学金被授予任何个人学生。

奖学金在年度4月中旬举行的年度颁奖宴会上颁发。

该部门有几项奖学金可用于传入和持续的学生。申请,填写2月底的在线申请。 学到更多。

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