多元文化中心的第33年成就奖承认个人和组织他们到大学的承诺,多样性和多元文化的贡献。

我们今年将不会举行典礼,但我们仍计划承认获奖者。提名某人奖励,请单击下面的提名选项卡上获得这些奖项提名是由于多元文化中心 2020年3月27日

提名 

 奖项说明

该奖项旨在表彰谁在推动多样性和多元文化等领域表现出了真正的主动性和方向的本科或研究生宿舍的工作人员。

此相应的工作人员不仅促进多样性和多元文化而举行的活动,积极推动文化和平等的概念。此人还鼓励在校园里其他领导谁促进多样性和多元文化。

该奖项旨在表彰谁表现出了持续增长和发展为龙头,以丰富多彩的校园和社区组织的积极参与,并有能力工作做好与其他人,过了一段两到三年颜色的学生。

这个奖项呈现给学生谁促进了全体人民的多样性和跨文化的敏感性;谁努力超越所有的文化和种族的界限和;谁最好由多元文化中心的使命是支持和推动各大学的文化多样性的承诺表示证明容忍和接受多样性。

这个奖项旨在识别专任教师或专业工作人员谁体现医生的精神。福斯特多年的奉献和服务鲍尔州立学生。

所选择的教师/工作人员会一直支持他们的时间,知识和支持多元文化中心的使命。

该奖项颁发给颜色或谁一直积极参与校园活动,是一个上升的领袖是谁在做,在手机网络电玩城产生了积极影响大一的国际学生的当前大一的学生。

这个奖项是杰西尼克松谁是第一个非洲裔学生从手机网络电玩城毕业生在今天1925年杰西·尼克松颁发给颜色的大四毕业的学生是谁破坏的障碍,并提出了积极持久的手机电玩城主页的影响而得名。

该奖项每年颁发给学生谁一直争取,并达到,精益求精进出教室,尽管障碍重重(教育,个人,金融,物理等)的存在。

这个奖项是给识别专任教师/专业工作人员谁已经超越职责要求,以协助多元文化中心在过去一年发展的学生。

该奖项颁发给颜色的学生谁在各种机构已经显示出主动性服务,并设有服务的球状态和/或曼西社区内一致的历史给他人。

该奖项旨在表彰谁一贯支持了多元文化中心的任务中的各种在去年的方式非教员。

这个奖项呈现给学生,学生组或学生组织(一个或多个)实现为休息站在上面一个多元文化的节目。